← 砖石计画
第147章
第147章<br/>[此章内容为白榕回忆,可能引起不适,可跳至第150章继续观看,不影响剧情发展。]<br/>鑽石计划,第82天。<br/>受试者状况评估:中度营养不良,焦虑症,妄想症,幻觉,精神轻微解离,自杀行为。<br/>"甚么是死亡呢?"小女孩问。<br/>"就是可以结束这一切的痛苦。"兔子先生回答。<br/>"只要让呼吸停止,就可以死亡吗?"<br/>"对喔。"兔子先生说着:"只要死了,就可以逃走了。"<br/>"可以逃去哪?"<br/>"可以逃去任何你想去的地方。"<br/>"任何我想去的地方?"<br/>"你想去哪里?"兔子先生走到窗户边,外面是无人的街道,外面有摄影机在照。<br/>"我想去..."小女孩想了想:"我想去,有着大草原的地方。"<br/>大草原很大,大草原没有尽头,翠绿色的大草原,还有整片天蓝色的天空,跟教室里那本图画书里画的一样。<br/>"你想去大草原,只有一个办法。"<br/>"你得先死掉。"兔子先生用手指指小女孩的胸口:"这个东西得死掉,这个东西不能再跳动了。它跳动的每一天,这一切都不会结束。"<br/>"要怎么结束这一切?"小女孩问:"要怎么样才能死掉?"<br/>"你的身体最脆弱的地方。"兔子先生绕着小女孩转:"你先告诉我,你身体哪里最脆弱。"<br/>"我的身体..."小女孩低头瞧瞧自己的身体,满满的瘀青,她低着头沉思,她想起来,有一次安柏老师掐着她的脖子,那时她有一瞬间觉得,所有的声音,所有的画面,都变得好远好模糊。<br/>"我的脖子。"小女孩轻轻摸了摸自己的脖子,上面有着深深的指痕。<br/>"你的脖子。"兔子先生停下来:"答对了,答案就是脖子。"<br/>"我要怎么做?"小女孩问。<br/>"我们需要有力的东西。"兔子先生又开始绕圈:"我们需要像安柏老师那样,我们要把脖子勒住。"<br/>"把脖子勒住..."甚么东西可以把脖子勒住?<br/>"长长的东西,细细的东西。"兔子先生边转着圈边说:"你要找到那样的东西。"<br/>"我知道了。"小女孩站起身来:"我知道哪里有长长又细细的东西。"<br/>"在哪里?!"兔子先生很兴奋:"告诉我在哪里?!"<br/>"在垃圾场!"<br/>"那我们快去垃圾场吧!"<br/>垃圾场里,为了避免垃圾桶被风吹走,所以每个垃圾桶都用绳子绑着,绑在一起。小女孩和兔子先生来到垃圾场,她蹲下身,吃力的把绑的死紧的绳子解开。解完了一条,小女孩拿着绳子问:"兔子先生呢?"<br/>"怎么了?"<br/>"兔子先生也需要一条绳子吗?"<br/>"当然啊。"兔子先生愉悦的跳来跳去:"我们不是说好,要一起去死的吗?"<br/>小女孩点点头,俯身去拆第二条绳子。<br/>远方天色渐渐亮起,小女孩拿着两条绳子,蹲在地上问:"现在我们该怎么做?"<br/>"用绳子,勒住脖子!"兔子先生指示。<br/>小女孩把绳子绕在脖子上,然后帮兔子先生也绕好绳子。<br/>"这样做就可以了吗?"小女孩试着拉紧绳子,脖子很痛,呼吸变的窘迫。<br/>"不行!"兔子先生嚷嚷:"这样不行!"<br/>"对,好像不太行。"小女孩松开绳子,绳子不够紧,她的力气无法拉更紧了。<br/>"我们要找个东西。"兔子先生拿着脖子上的绳子:"我们要找个东西,帮我们把绳子拉紧。"<br/>"哪里有东西帮我们把绳子拉紧?"<br/>"我知道!"兔子先生跳起来:"我知道!跟我来!"<br/>安柏老师一大早就把幼儿园开张,打扫教室,让一早送小孩来的父母看见良好的环境。小女孩和平常时间一样进教室,她把绳子藏在身上,她装作若无其事的进教室。<br/>老师一样在她进教室时对着她大呼小叫,她知道这一切都要结束了。同学们见到她就噁心,她躲到角落,兔子先生又说了:"你在做甚么?"<br/>"我要稍等一下。"小女孩捏了捏藏在身上的绳子。<br/>现在还不是时机,安柏老师走过来,拿着木板子走过来。<br/>以前小女孩还会认为自己真的做错了,她一定是哪里做错了,所以大家才会不喜欢她,所以老师才要惩罚她。可是她现在有点不太确定了,她不知道她该做甚么,她找不到正确的行为,她纠正自己,她责备自己,她找不到老师不打自己的理由。<br/>吃饭太快或太慢,餿掉的汤,餿掉的饭,发霉的水果,发霉的肉,有没有吃进去,有没有吃乾净,老师问问题时有回答,老师问问题时没回答,被打时有躲开,被打时没躲开,被打时有反抗,被打时没反抗,被打时哭出来,被打时没哭出来,她做不到,她知道自己错了,她无法让所有人满意,她手里拿着绳子。<br/>时鐘还在走着,一格,两格,三格......<br/>"兔子先生。"小女孩说:"好痛。"<br/>小女孩觉得好痛。<br/>"要结束了。"兔子先生在跳舞:"都要结束囉!"<br/>可以解脱了。<br/>又是点心的时间,安柏老师给大家发糕饼。<br/>"快喔!"兔子先生在催:"就是现在!"<br/>小女孩溜到厕所,厕所里有摄影机,她都知道。<br/>她溜到一间厕间里面,把门关上。<br/>"很好!"兔子先生说着:"我们把绳子绑在门桿上。"<br/>门桿很高,小女孩站在马桶坐垫上,踮着脚,把绳子绕过门上的门桿,在上面打个结。<br/>"这样可以吗?"<br/>"可以!"兔子先生说道;"要确认够紧!一定要绑的够紧!"<br/>小女孩拉了拉绳子,应该是够紧的。她拿出第二条绳子,也绑了个结。<br/>"快让我上去!"兔子先生很兴奋。<br/>小女孩帮兔子先生绑好绳子,绑在他的脖子上。兔子先生吊在门板上,兔子先生兴高采烈的说着:"快来啊!我们一起来死!"<br/>小女孩把头套进绳圈里,要解脱了,她想起那本图画书里大草原的画面。<br/>"死了就可以立刻过去了吗?"<br/>"可以!"兔子先生点点头:"所以快来跟我一起死吧!我们一起去那个翠绿色的大草原!"<br/>小女孩抓着绳子,她轻轻往前跳,跳下马桶坐垫。她的两脚悬空,绳子勒的死紧,她无法呼吸。<br/>"快啊!"兔子先生在唱歌:"我们一起去草原!一起去草原!"<br/>眼前的画面在模糊,好像有看到草原的画面,要解脱了,她要离开这里了。<br/>厕所的门被撞开,绳子被割断,她被放到地上。<br/>草原消失了,眼前的翠绿色草原消失了。<br/>"你在做甚么?!!"有人在大吼,是监护人。<br/>监护人抓着她的肩膀,小女孩抬眼,安柏老师站在后面,安柏老师在生气。<br/>"你下次再给我做这种事!"监护人抓着她的头,马桶盖被打开,她的头被压进水里。<br/>她听不见监护人在说甚么,也听不见安柏老师在说甚么。<br/>"失败了吗?"小女孩问。<br/>"失败了。"兔子先生很难过:"我们被发现了,任务失败了。"<br/>小女孩喝了好几口水,她呛得泪流满面。她被拉出厕间,安柏老师手里拿着木板子,她被打在地上,她在道歉。<br/>"为什么呢?"<br/>"甚么为什么?"兔子先生反问。<br/>"我为什么在这里呢?"<br/>没有人喜欢她。<br/>离开这里,大家不开心吗?<br/>她又脏又臭,她离开了,大家不会开心吗?<br/>她是噁心的脏东西,她离开,大家为什么不开心?<br/>"大家都讨厌我吗?"<br/>"大家都讨厌你。"<br/>"为什么呢?"<br/>"因为你的存在就是令人反感。"兔子先生在她耳边说道。<br/>"我的存在..."小女孩抬眼,她可以从厕所的地上,看到教室里的同学们,好奇的对着这里张望。<br/>墙上的时鐘在走,咯答,咯答,咯答,咯答,咯答,咯答,咯答,咯答,咯答,咯答......<br/>令人反感的脏东西。<br/>好噁心,小女孩没办法呼吸。<br/>不是安柏老师的木板子让她不能呼吸,不是监护人让她不能呼吸,是她自己,她自己让自己不能呼吸,她的存在让自己不能呼吸。<br/>"我该怎么做呢?"<br/>"你还不明白吗?"<br/>"我不明白。"<br/>"你必须维持这样的状态,你才能让大家高兴。"<br/>"甚么意思?"<br/>"所有的人都讨厌你,这就是真理,你的存在就是令人讨厌。"兔子先生很温柔:"这件事不会错的,你的存在和我一样,是破破烂烂的存在。你被人伤害也是天经地义的,你必须被人伤害。你被伤害,就是正确的事,所有人都很清楚,大家都在做正确的事。"