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第156节
茸茸点着小脑袋,拉着安安过去坐在位置上,大眼睛看向周围的那些小哥哥和小姐姐,见他们也都看向自己。<br/>“安安。”<br/>她看着这一双双眼睛,又紧张起来了,叫了下身边的安安。<br/>安安把茸茸往自己这里拉了一些,“不怕,安安在。”<br/>周老师看着位子上蠢蠢欲动的学生们,她怎么有种两只小绵羊,误入恶狼群的感觉。<br/>“小朋友们,你们之间可一定要好好相处,老师相信这两位小弟弟、小妹妹也很喜欢跟你们做朋友。”<br/>她把时间留给那些孩子们,让他们自由的相处熟络一下。<br/>“陆茸茸,我可以叫你茸茸吗?啊对了,我叫艾雅你好啊。”<br/>茸茸看到前面转过来的小姐姐,对她友好的伸出手,她小手回握上去,“你好,艾雅。”<br/>“你真的好可爱啊,我喜欢你。”艾雅看着茸茸,眼睛雪亮雪亮的,“茸茸,你头上的带子好好看,我能用这个发夹跟你换吗?”<br/>“可以啊。”<br/>茸茸解下一边小揪揪上的粉色发带,小手递了过去,“艾雅给你。”<br/>“谢谢茸茸。”<br/>艾雅接过那个粉色发带,把自己手中的发夹递过去,“茸茸,这个给你,以后我们就是好姐妹了。”<br/>“嗯嗯,好姐妹。”<br/>茸茸低头看着小手手中的发夹,她也很喜欢,“安安,你看艾雅给茸茸的,好看。”<br/>“嗯,好看。”<br/>安安主动自觉的正在给茸茸扎小揪揪,把那边的发带弄下来,把原先的两个小揪揪,扎成一个小揪揪,再在上面扎上好看的蝴蝶结。<br/>“安安,这样好看吗?”<br/>茸茸抬手把发夹戴到头上,转过去给安安看。<br/>“好看。”<br/>安安抬起小手手,把茸茸脑袋上戴歪了的发夹弄正。<br/>艾雅看着茸茸的小揪揪,上面那个好看的蝴蝶结,再看着自己小辫子上,乱乱不好看的发带,她记得这位小弟弟叫顾瑾安。<br/>她把最后一个字,自动换成称呼,“你好,安安小弟弟,可以帮我也扎个蝴蝶结吗?”<br/>安安直接回道,“不会扎。”<br/>艾雅得到这个回复,再看看茸茸小揪揪上的蝴蝶结,觉得是自己说得不够清楚,“安安,就是像茸茸那样的蝴蝶结。”<br/>“只会扎茸茸的,其他不会。”安安淡淡的回过去。<br/>艾雅小嘴一嘟,闷闷的开始努力给自己扎蝴蝶结。<br/>“茸茸,我可以和你做好朋友吗?”<br/>“可以。”<br/>茸茸看着过来戴眼镜的短发小姐姐,一下子就答应了。<br/>“安安,我,我叫余浩,想和你……”<br/>安安听到声音扭头,见到坐隔壁桌的那个小朋友,听他说话说到一半,就没有继续了。<br/>隔壁桌的小男孩名叫余浩,看着新来的同学,他很激动很想跟他们交朋友。<br/>可是他自己看着安安那眼神,他不知道怎么了,大脑一片空白,想不起自己要说什么。<br/>余浩见安安要转回去了,他赶紧开口出声,叫住他,“安安,你喜欢‘铁桶战士’吗?”<br/>他觉得这个动画片,小朋友们应该都看过,也应该都喜欢。<br/>他想用这个自己喜欢的,来拉住安安,万一对方也喜欢这个,他们就有话可以说了,这样就可以更好的成为好朋友了。<br/>“不喜欢。”<br/>余浩听到安安的回答,感觉一盆冷水从头浇了下来,他第一步就失败了。<br/>他很想交朋友,不会轻易放弃的,他决定在对方身上找点子,他开始自顾自的列举自己看过的动画片,还有喜欢的玩具变形机器人,希望其中有安安喜欢的。<br/>安安看着面前那个叫余浩的小哥哥,淡漠的眸子看着他,听他说了一堆自己不感兴趣的东西。<br/>余浩见安安那眼神就没变过,感觉都不感兴趣,他停下后面想说的那些话,开始好奇自己说了这么多,对方为什么没有一个喜欢的?<br/>他发问道,“安安,你喜欢什么?”<br/>“喜欢茸茸。”<br/>余浩立马得到回复,他记得妈妈和他说过,要是交朋友时,对方没有和自己一样喜欢的,那就去喜欢对方喜欢的,这样两人之间就有一样喜欢的点了。<br/>他想明白后,很想和安安交好朋友,“安安,那我也去喜欢茸茸。”<br/>安安一听对方也要喜欢茸茸,小眉头一拧,这怎么行,他直接回道——<br/>“不行,茸茸是安安的,是国王的公主。”<br/>作者有话要说: = ̄w ̄=~<br/>第63章 第63只貔貅幼崽<br/>他可是茸茸国王的公主。<br/>安安直接了断的回给余浩, 小身体往茸茸那边靠,把她遮住不给余浩看。<br/>余浩见安安的眼神,终于和之前不一样了, 虽然眼神是变了, 但是好像自己被讨厌了。<br/>茸茸看着面前挤过来好多的小哥哥,小姐姐,都说要和她做好朋友,她有些忙不过来, 不知道该先和谁说。<br/>“茸茸,你可以叫我涛涛哥哥。”<br/>“茸茸,我就坐你后面,以后我们一起玩扮家家,正好你当妹妹我当姐姐。”<br/>“茸茸,看我,看我这里, 我叫奇奇,喜欢打篮球, 以后我可以带你玩。”<br/>“茸茸,茸茸,我的小发夹也给你……”<br/>……<br/>周老师在讲台上, 看着被小朋友们包围住的地方, 那两个小可爱还真是受欢迎。<br/>安安扭头看着茸茸, 伸手拉住她的小手手,自己的小手手一用力, 把她从人堆里拉出来,拉到自己怀里。<br/>他不喜欢茸茸被这么多人围着,还有小男生想去动茸茸, 这样他会很不开心。<br/>“安安?”<br/>茸茸感到不解,她被安安拉着,能感到他的不开心,便关心问道,“安安,你怎么了?”<br/>“抱抱。”<br/>茸茸听安安说抱抱,她明白怎么回事了,回给安安大大的抱抱,“好,抱抱。”<br/>安安小下巴搁在茸茸的肩膀上,用自己认为最凶的眼神,看向那些想跟他抢茸茸的小朋友。<br/>然而,在其他小朋友眼里,安安没有凶凶的感觉,反而更可爱了,蓝色的大眼睛跟小天使一样,他们更想做好朋友。<br/>“叮铃铃……”上课铃声响起。<br/>周老师拍拍手,“好了小朋友们,现在都回到座位上,我们要开始上课了。”<br/>“好!”<br/>大班的小朋友们齐齐回答,有序的回到自己的座位上。<br/>茸茸松开安安让他也快快坐好,她小身体坐得笔直的,目视前方的周老师。<br/>周老师感受到直盯她的视线,是那两个小天使的视线,这样盯着她看,她都有些招架不住,简直太太太可爱了。<br/>她轻咳几声,“小朋友们,我们今天来认识组合图形,我们先看黑板上的这个正方体,把它的每一个面拆开,你们看它侧面是正方形,我们再看其他面……”<br/>周老师手上拿着教学用的模型,给小朋友们演示形状的知识。<br/>茸茸坐在位置上,看着前方的黑板,见周老师又换了一个,她觉得好神奇,看起来扁扁的各种形状,拼在一起就有立起来的感觉了。<br/>“下面,哪位小朋友来回答一下,圆柱是由什么图形组成的?”<br/>周老师提出问题,看着下面一只只举起的小手手,见其中有一只小手手,举起的同时还抖几下,明显的想吸引她的注意力。<br/>茸茸举起自己的小肉手,见自己比那些小哥哥小姐姐要矮,周老师要是看不到怎么办,就抬起一些小身体抖着小手。<br/>“这个问题,由茸茸小朋友回答。”<br/>茸茸见周老师叫她了,她一下子开心的站起来,奶声奶气道,“周老师,这个上下是由两个圆形组成的。”<br/>“嗯,茸茸说对了,那圆柱的侧面呢?”周老师手中拿着圆柱模型,比划着它的侧面。<br/>“那个面啊?茸茸想想。”<br/>茸茸歪着小脑袋,看着周老师手中的物体,“侧面?侧面?是……”<br/>“长方形。”<br/>茸茸听到轻轻的声音,微微侧头看着安安,可是她没有听清楚,安安说了什么。<br/>她声音低低的问,“是什么呀?”<br/>安安见茸茸没有听清楚,就用手开始比划,两只小手手的食指和大拇指,一正一反的碰在一起,弄成一个长方形的形状。<br/>茸茸看到安安的小手后,给了安安一个明白的眼神。<br/>她学着安安的小手手,做出和他一样的手势,“周老师,这个圆柱子的侧面是用小手组成的,像这个样子。”<br/>“哈哈哈……”<br/>茸茸这话一出,教室里响起稚嫩的童声,还传来不少说“可爱”的话。<br/>周老师被茸茸这回答,弄得有些摸不着头脑。<br/>接着,她笑了几声,“茸茸,老师告诉你,圆柱的侧面是长方形,要记住哦,好了,茸茸你坐回去吧,这次表现不错。”<br/>茸茸坐回到位置上,有些不好意思的看着安安,她把安安那个理解错了。