第107章 交流障碍

“警官，我又不是他，我怎么知道他为什么不进实验楼呢？<br/>你要问我有什么样的可疑人物，我认为可疑这两个字非他莫属了。<br/>总之，中午见了他以后，我就一直担心他下午会卷土重来，又跑来实验楼搞事情。<br/>所以，我那天整整一个下午都没休息，一直紧绷着精神，盯着实验楼里进进出出的学生，以防他会混进去。<br/>可是，我一直等到下班时间都没有见到他的人。<br/>所以，我也就放松下来，去吃晚饭，然后散散步，最终回到实验楼的值班室睡觉去了。<br/>至于，你说的他第二次去实验楼，我就没什么印象了。<br/>至少他在第二次去的时候，并没有和我打照面。”<br/>“这个我理解。<br/>他都已经和你打过一次照面了，自然不会再见你。<br/>否则，他怕是要杀人灭口了！”<br/>林宇的话，把周小北吓了一跳：<br/>“杀人灭口？<br/>杀我吗？<br/>没必要吧……”<br/>“如果你撞见的正好是他去偷铃兰提取液呢？<br/>他不杀你，难道杀我啊？”<br/>听到林宇的话，周小北忍不住一阵哆嗦。<br/>一种劫后余生的感觉，顿时登上了他的心头。<br/>“你说他长的老成是有多老成，难道说，看起来有三四十岁？”<br/>“那倒不至于。<br/>看他那一脸稚嫩的样子，应该还是个学生，就是长得着急了点。”<br/>“你还记得他的长相吗？”<br/>“当然记得！”<br/>“那就好。”<br/>林宇点了点头，然后侧过身子对顾峰说道：<br/>“顾组长，该找个人来画像了。”<br/>顾峰对着耳麦嘀咕了几句，没过多久，便有一个身穿警服的同僚，从审讯室外走了进来。<br/>“是哪位嫌疑人需要进行人像速写？”<br/>林宇指着周小北说道：<br/>“就是他，给他说的那个人做一份速写，然后和他确认长得像不像。”<br/>周小北在林宇的要求下，开始描述自己见过的那个人的长相。<br/>而刚刚进来的那名同僚就找了张凳子，在周北面前坐下，拿起画板，“沙沙沙”的画了起来。<br/>他一边画，一边和周小北确认细节。<br/>这一画，半小时过去了.<br/>之所以需要这么长时间，倒不是画速写的警官动作太慢，而是周小北为了证明自己没罪，因此提供了很多有关那个人的细节，希望将那个人描绘的更完美一些，使得警方能够找到那人。<br/>因为，警方找到了那个人，才能证明他没有说谎，是在真心帮助警方，也才会因此脱罪。<br/>终于，在经过了不知多少次修改以后，周小北对面前那名警官所画出来的画像，总算彻底满意了.<br/>他指着那张人脸对林宇说道：<br/>“警官，就是这个人！<br/>和画像上的一模一样！<br/>就是他跑来实验楼，鬼鬼祟祟，不知想干些什么，还不肯出示自己的证件！<br/>我怀疑他就是盗走铃兰提取液的人！”<br/>林宇让那名同僚将画像拿到了他的面前放好。<br/>画像上的是一个留着短发的男人。<br/>由于他的头发有些乱，加上脸上的肤质粗糙，又被一副黑框眼镜衬托着，怎么看也不像是一个大学生该有的形象。<br/>也难怪，周小北说他长得老成。<br/>从某个程度来说，顾小北说的也没错，这人长得实在是没什么学生样。<br/>林宇将画像递给了周校长：<br/>“周校长，学校的情况你最熟悉，这个学生你有没有见过？”<br/>江城大学的学生不少，而且，即便是学生数量有限，想要认识每一个学生，也几乎是不可能完成的任务.<br/>因此，林宇对于周校长能认出画像上的人这件事并没有抱太大的希望.<br/>可是，周校长，终归是一个经常能带给人惊喜的人。<br/>在看到画像以后，他只是略一思忖，便脱口而出：<br/>“这人是陈楠璇！<br/>还真是生物系的一个学生。”<br/>“嗯？是吗？”<br/>林宇将画像拿了过来，仔细看了两眼：<br/>“这人看上去年纪不小了，真是江城大学的学生？”<br/>“我骗你有什么意义？<br/>他不仅是我们江城大学的学生，而且还就是生物系的学生。<br/>他的名字，我是从生物系报上来的优秀学生名单中看到的。”<br/>“优秀学生？”<br/>周校长点头道：<br/>“就是优秀学生。<br/>去年的。<br/>我记得很清楚。”<br/>“一个生物系的优秀学生会搞不清楚自己系的教学楼在哪？<br/>这是不是有些太过分了？”<br/>“嗯……倒也不过分……”<br/>周校长的话让林宇更惊讶了：<br/>“为什么不过分？”<br/>“因为这个学生，虽然是生物系的学生，但是由于一些原因，一直在寝室上课，由学校专门派出的老师到他的寝室，或者通过网络进行教学。<br/>事实证明，他通过这种学习方式，掌握知识点掌握的还不错，否则，也不可能，成为生物系名列前茅的几个人之一。”<br/>“你不是在优秀学生名单上才看到他的吗？<br/>怎么会知道的这么清楚？”<br/>“看到名单后，我就了解了这个学生的情况。”<br/>“那你能告诉我他为什么有这样的优待吗？<br/>难道说他出的钱比较多？”<br/>“你把我们学校当成什么了？<br/>怎么可能会有交钱就有优待这种事呢？<br/>他之所以能足不出户得到优秀学生，是因为他在学习过程中表现确实良好，而且成绩也确实不错。<br/>之所以呆在寝室，是因为他先天上精神有些缺陷。<br/>这个孩子进学校的时候招生的老师就十分犹豫，害怕他精神上的缺陷对其他学生造成影响。<br/>但是，经过医生的鉴定以及他们家长的多次游说，招生老师最终还是答应，让他到学校来学习。<br/>毕竟他的确是一个好苗子，不学习实在是太浪费了。<br/>但他精神上的问题对他的生活还是有影响，他不能正常的和周围的学生交流，那样子挺像自闭症，但是却又不是。<br/>总之，这样一个和外人话都说不利索的一个人，你让他到生物实验楼下面去多次踩点，并进去偷东西，我觉得可能性实在是太小了。<br/>我劝你们再好好查一查，不要冤枉好人。”<br/>?其实，林宇是相信周校长的。<br/>他并不觉得周校长会包庇画像上的陈楠璇。<br/>可是，周小北说了，陈楠璇是唯一一个看起来鬼鬼祟祟的人。<br/>如果连他都没有嫌疑，那么。警方的线索，就彻底断开了。<br/>对于这样的结果，林宇自然不甘心。<br/>他又转脸看向了正在那儿偷眼瞧周校长的周小北。<br/>“你当时在和陈楠璇交流的时候，没有发现，他的精神方面可能有问题吗？”<br/>周小北摇着头，说道：<br/>“没有。<br/>我当时和他对话的时候，他除了神情上有些鬼鬼祟祟以外，其他的一切正常。<br/>我并没有觉得，他在精神上有什么问题。”<br/>“不可能啊！”<br/>周校长打断了周小北的话：<br/>“我和陈楠璇接触过多次，他说话的时候总是嗡声嗡气，怎么看也不会像是个正常人。<br/>你确定你见到的人是他，会不会搞错了？”<br/>两人的说法，出现了一定的出入，这让林宇很是困惑。<br/>周校长保护学生，林宇可以理解，但他知道，周校长并不是一个毫无原则的人。<br/>如果他的学生真的做错了事，他是不可能如此包庇的。<br/>但周小北为了活命，也在拼命的想方设法的证明自己的清白。<br/>所以，他提供的画像，理应也没有问题。<br/>可是，两人关于陈楠璇的描述却出现了不同之处。<br/>这个情况让林宇都感到有些茫然了。<br/>无奈之下，他只能用手肘碰了碰顾峰：<br/>“顾队长，你之前遇到过这种情况吗？<br/>有没有什么经验可以借鉴的？”<br/>顾峰的手指不断的叩击着桌面，这是他思考问题时的惯用动作。<br/>“其实，想让一个平日里与人交流有障碍的人流利的说话，也并不是完全不可能……”